¡Hola a todos!

Con esta valoración cierro el proyecto y también pongo fin asignatura de Recursos y Comunidades Digitales. Al trabajar en este proyecto he podido aprender muchas cosas y profundizar sobre temas y recursos que hasta ahora desconocía.

En mi caso y en el de nuestro grupo, el trabajo colaborativo online no ha ido como esperábamos y hemos tenido que acabar el proyecto individualmente. Gracias a las herramientas como drive hemos podido seguir el trabajo de otros compañeros y continuarlo. Las herramientas como Trello, Google Sites y Drive nos han sido de gran ayuda en todo el transcurso del proyecto, siendo una de las piezas claves al final. Personalmente, nunca había profundizado tanto con estas herramientas, me han aportado muchos recursos nuevos que podré utilizar en un futuro no muy lejano para organizarme o para posibles trabajos en grupo.

Una de las mayores ventajas que he encontrado al trabajar con esta herramienta ha sido la posibilidad de trabajar a diferentes horas, en nuestro caso, cada miembro teníamos un horario diferente y eso ha ayudado a la organización.

En mi opinión, en un futuro se deberían hacer los grupos por disponibilidad horaria, eso facilitaría mucho más las cosas a la hora de planificarse las reuniones y las entregas. Con tal de un buen funcionamiento de grupo debería buscarse un canal de comunicación ágil, en el que la profesora pudiera seguir los avances y los comportamientos de los miembros del grupo, también sería útil a la hora de evaluarnos.

En nuestro caso, como grupo, no pudimos superar las dificultades de estrés por otras asignaturas, incompatibilidad horaria y mala comunicación, todo ello acabo con nuestro proyecto de grupo. Hay que decir que hasta ese punto, pudimos ir avanzando gracias a las herramientas aportadas, Drive nos aportó la solución a trabajar y presentar los trabajos a diferentes horas y Trello nos ayudó a organizarnos en el día a día y en las entregas.

Es muy complicado realizar un proyecto de estas características con gente que no conoces y si a eso le sumamos que no todos nos podemos dedicar 100% a esta asignatura aún agrava más la complicación. La realización del grado online es otra desventaja, no nos conocemos y no podemos trabajar en persona, lo que dificulta el entendimiento y la organización. Aun así, creo que esta asignatura nos enseña como trabajar en equipo con herramientas que no estamos familiarizados, y a mejorar nuestra comunicación en equipo.

En conclusión, este proyecto me ha aportado cosas positivas y negativas, me gustaría quedarme con las positivas y todos los conocimientos que me ha aportado. Ha sido una asignatura larga en la que he vivido diferentes momentos y de todos ellos me llevo alguna cosa positiva.

List.ly Grupal: https://list.ly/list/71tL-creadores-de-imaginaci-n
Pinterest Grupal: https://pin.it/3JLQNjw
Site de proyecto: https://sites.google.com/uoc.edu/creadores-de-imaginacin/home
Pinterest Personal: https://pin.it/3qY7Kql
List.ly Personal: https://list.ly/l/72Cg

¡Hola a tod@s!

Como ya os comente, mi grupo y yo vamos a trabajar sobre el diseño inclusivo centrándonos en la problemática que se encuentran las personas con dislexia en su día a día a la hora de leer distintas tipografías.

Por ello, hemos decidido realizar una entrevista a Irene Mayor, una paciente con dislexia diagnosticada a los 15 años y preguntarle algunas preguntas que nos ayudaran posteriormente en nuestro proyecto.

Os dejo por aquí la entrevista.

¡Espero que os guste!

-Cuéntanos un poco, ¿Quién eres?

Me llamo Irene Mayor y tengo 21 años. Actualmente estoy haciendo mi último año de la carrera de diseño gráfico en Elisava y soy disléxica diagnosticada desde 3ero de la Eso.

-¿A qué edad supiste que eras disléxico?

Desde siempre tenía dificultad de aprendizaje y faltas de ortografía. En 3ero de la Eso, una profesora de lengua me recomendó ir a un especialista a hacerme las pruebas de dislexia, Fue allí donde me la diagnosticaron.

-¿Cómo te sentiste al enterarte de la noticia?

Fue un alivio. Siempre había pensado que no era suficiente para estudiar, que no era lista, que yo era la peor de la clase. Al diagnosticarme de dislexia pude dar una razón a lo que me pasaba y eso para mí ha sido un alivio.

-¿En qué te afectaba y en qué te afecta la dislexia? ¿Cómo es su experiencia en la universidad teniendo dislexia?

En mi vida normal no me afecta mucho. La carrera de diseño gráfico me permite sacar lo mejor de mí y las dificultades que me hace tener la dislexia quedan en segundo plano. Normalmente las personas con dislexia tendemos a ser más creativas, a verlo todo mucho más visual. Sí que es verdad que me cuesta redactar, que las frases cobren sentido, o incluso, no hacer ni una falta de ortografía.

-¿Te sientes más cómodo al leer algunas tipografías y no otras?

Mi dislexia no va tan asociada a la lectura sino más a la comprensión o elaboración de textos. Pero sí que es verdad que para leer bien tengo que concentrarme más que el resto. Normalmente las tipografías con serifa me facilitan la lectura, tipografías donde las letras sean muy diferentes entre ellas. Las tipografías sin serifa, anchas y redondas no favorece a la lectura.

-¿Tienes alguna preferencia tipográfica?

Las que tengan serifa me gustan. Soy algo clásica en este aspecto.

-¿A partir de qué tamaño de fuente se te dificulta la lectura?

El tamaño de fuente no me dificulta la comprensión. Lo que sí que valoro en un texto, es el interlineado y el kearning (Una equilibrada separación entre las letras)

-¿Tienes alguna preferencia de color en cuanto a fondos?

No. Pero sí que es verdad que valoramos mucho los esquemas, la asociación de colores, las formas, las flechas. Un contenido muy visual para poder comprenderlo todo mucho mejor.

-¿Qué letras, números o caracteres al estar juntos los confundes más o tienes problemas para su lectura?

P, d

-En cuanto a maquetación o diseño ¿qué echas en falta cuando visitas una página web? O ¿Qué es lo que sobra?

Espacio en blanco, que el texto respire, que haya ritmo. ¡Intuitiva!

-¿Consideras que falta inclusividad en los soportes físicos como periódicos, revistas, trípticos, libros …?

Sí, podrían hacer otras cosas para gente con dislexia. Cada dislexia es diferente y afecta diferente a cada persona. Pero al final la gente con dislexia adulta ya se espabila lo suficiente y no creo que haga falta. Si algo me ha dado la dislexia es que ha hecho de mí, una persona muy espabilada y eso se agradece. Para los peques, sí que es importante hacer algo porque es imprescindible para su desarrollo.

-¿Conoces algún diseñador/a gráfico/a o artista que sepas que tiene dislexia y que te inspire?

¡Mi profesora Claudia, es disléxica y tipógrafa! Y es una inspiración para mi

-¿Has encontrado dificultades para desarrollarte académicamente o profesionalmente? ¿Cuáles han sido esas dificultades?

El problema principal de las personas con dislexia es que se tienen que esforzar mucho más por una tarea en concreto. Por lo tanto, al hacer una carrera, he tenido que sacrificar más tiempo y esfuerzo.

Hola a todos!

Aquí os dejo el enlace al tablero de Pinterest que he creado sobre la «Fabricación de moldes con impresión 3D».

He trabajado el tablero basándome en la búsqueda de moldes realizados a través de la impresión 3D, así como de objetos realizados por este método.

El tema grupal que hemos elegido es el de Diseño ecológico y impresión 3D, para este tema propongo la siguiente imagen:

¡Buenos días!

Dentro del ámbito tan amplio del diseño inclusivo, mi grupo y yo nos hemos centrado en este caso en el el diseño inclusivo para personas con dislexia.

Os dejo por aquí la imagen que propongo yo para la cabecera del site. Esta muestra un mensaje claro y conciso y con un gran mensaje, que ha sido lo que más me ha gustado de la imagen. «La dislexia no es una estupidez».

Para encontrar esta imagen he utilizado la herramienta de Pinterest utilizando en el buscador palabras como: trastorno de lateralidad, dislexia, tipografías para personas disléxicas, entre otras.

https://www.pinterest.es/scabiedas/_saved/

¡¡Espero que os guste!!

Fabulous poster from pixelchicken

¡Hola compis!

Os dejo por aquí el enlace a mi tablón de Pinterest.

¡Espero que os guste!

Un saludo

S

https://www.pinterest.es/scabiedas/_saved/